LE TITRE EUROMASTER Le Visio Programme EUROMASTER



VALIDATION: LE TITRE EUROMASTER Le Visio Programme EUROMASTER est un programme d’enseignement réalisé dans une optique professionnelle et tient compte des réalités du secteur. La délivrance du Titre EUROMASTER valide l’efficacité de l’enseignement suivi. Cette validation s’effectue sur la base des différents éléments cités précédemment.


Le Titre EUROMASTER est labellisé par COMETT, Programme Européen pour la coopération Université Entreprise dans la formation aux nouvelles technologies, au travers de “ Satellite – Europe “, consortium qui regroupe 77 partenaires issus des pays de la CEE et de l’AELE et qui a pour mission de reconnaitre et de promouvoir les programmes de formation portant sur les télécommunications. Par ailleurs, le Titre EUROMASTER donne accès au concours INPT de FRANCE TELECOM (cadres supérieurs).


La reconnaissance de l’EUROMASTER par FRANCE TELECOM attribue l’équivalence d’un 3ème cycle en informatique et télécom. L’ATTRIBUTION DU TITRE EUROMASTER Le Jury d’attribution du Titre est composé des membres du Comité de Programme et délibère sur la base des éléments suivants: Procès verbal de soutenance du Jury d’évaluation, Appréciation du Tuteur entreprise, Avis des intervenants et du Directeur des Etudes. Mode d’évaluation Phase d’enseignement théorique: Assiduité aux cours et participation active Evaluation des étudees techniques Grand Oral projet professionnel: evaluation du tuteur entreprise Jury d’évaluation 50 % 10 % 20 % 20 % 50 % 20 % 30 %



LA STRUCTURE PÉDAGOGIQUE DU VISIOPROGRAMME EUROMASTER Rappelons que le Visio Programme EUROMASTER est un ensemble de 42 modules répartis en 3 volets de formation systèmes informatiques, télécommunications et réseaux, Management et conception de systèmes d’information, Le VisioProgramme EUROMASTER est construit autour de 3 formes pédagogi ques: PRÉSENTIEL Cours magistral, animé par le professeur sur le site.


VISIOGRAMME Cours rassemblant un ensemble d’outils pédagogiques d’accompagnement de la formation (Enseignement Assisté par Ordinateur, Video, Diapositive, hypertexte, présentiel ….) Le visiogramme, par sa faculté de diffusion du savoir, permet un rythme d’ap prentissage adpaté à chacun des apprenants.


Il assemble de façon harmonieuse et innovante les différentes parties d’un cours selon l’approche que souhaite avoir l’apprenant (thème, niveau, outil, bibliographique …). Le Directeur des Etudes du centre est présent et veille au bon déroulement de la séance ETUDE DE CAS L’apprenant se forme seul sur des sujets initialement déterminés par le professeur. Il s’agit d’exercices d’applications et de travaux pratiques. 

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